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實驗課程

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實驗課程

機械工程學院實驗中心自成立以來,始終堅持“以學生為本、以育人為根”的指導思想,以加強對本科生實踐能力、創新精神和科學素質的培養為目標,持續對已有實驗課程體系進行整合、創新,不斷提高實驗教學質量,最大限度挖掘教學資源的利用率。創造全方位條件,引導學生個性發展,提高學生綜合素質。

根據專業方向及教學要求,中心每年面向全校相關專業本科生開設40余門實驗課,包含實驗項目120余項。開設的課程主要面向三個專業方向:

    1、機械工程及相關方向

面向機械工程、車輛工程等專業,開設多門實驗課,包含《機械原理》、《機械設計》、《機械制造工程》、《互換性與測量性基礎》、《自動控制理論》、《微機原理與應用》、《測試技術》、《汽車構造》、《發動機原理》等相關實驗課程,并預計開設《機械設計制造綜合實驗》及《檢測與控制綜合實驗》兩門綜合性實踐課程,旨在通過基礎實驗及綜合實踐環節,使學生在加深理解相關專業先修課程基本理論和方法的基礎上,加強培養學生創新意識和分析、解決機械工程專業問題的能力。


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實驗課上老師與學生交流問題


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實驗課上學生認真聽取老師建議


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老師認真講授互換性與測量性基礎實驗相關內容



    2、物流方向

面向物流工程專業,開設多門實驗課,包含《物流技術與裝備》、《配送與配送中心》等相關實驗課程。通過將基礎知識應用到實際的過程,使學生對倉儲等物流技術與裝備的應用具有更直觀的認識,對其結構構成、特征和功能有更深入的掌握,從而提高了學生對集成應用的認識和實際應用的能力。


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實驗課程上機操作場景


    3、工業設計及視覺傳達設計方向

面向工業設計及視覺傳達設計方向,開設多門實驗課,包含《形態設計與模型制作》、《產品攝影》、《模型設計與制作》《綜合材料表達》《設計工程學基礎》等相關實驗課程。引導學生運用所學習的設計原理和法則進行實踐,去處理與工業產品相關的各種問題,如:造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境等,并在這一過程中培養學生獨立思考問題、動手實踐、團隊協作等基本能力。


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現代加工工藝課上老師演示設備操作


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陶藝課上老師對學生作品進行認真指導


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